三年级的孩子，不会写作文，无非是以下两个问题：写什么，怎么写。从课前测试的情况来看，这位三年级学生能够从自己的生活中找到可写的事，一件事，写了119字，内容完整，过程清晰，表现出来的实际上是二年级的原始水平，也就是说二年级的看图写话，三年级上学期的作文学习，并没有对孩子的作文产生多大的作用，三年级的孩子作文写成这样，主要是因为三年级以后写作文必须要用的：怎么分段写，怎么把一段话写详细，以及景物描写、人物的外貌、动作、语言、心理描写等，二年级，甚至三、四年级都没有学。
1、小学三年级写景作文范文(十篇
【#三年级#导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，以下是无整理的《小学三年级写景作文范文（十篇）》，希望帮助到您。篇一春天到了，万物复苏，桃红柳绿。
我来到了公园里。看见了柳树那嫩绿的枝条，随着温暖的春风轻轻的飘动着；看见了那雪白的迎春花绽放着欢乐的笑脸；看见了那可爱的小燕子停在柳树的枝头，唧唧的歌唱。春雨把桃树叫醒了，她对桃树说：“别睡了，春天来了。”桃树听见了春雨的话，伸了伸懒腰，看了看外面，把自己的花绽开，要和其它小花比美。公园里的游人看见了美丽的桃花，不禁的赞叹到：“哇！
2、小学三年级写景作文十篇
【#三年级#导语】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是整理的《小学三年级写景作文十篇》相关资料，希望帮助到您。1.小学三年级写景作文我的家乡有一处美景龙泉湖。那里美不胜收，特别是春天。春天，当你迈进龙泉湖的大门，映入眼帘的就是一个大大的广场。“看！嫦娥真的升天了，快看蝴蝶在追她呢！
上空有各种各样五彩缤纷的风筝，真是美丽极了。再往前走，是一个很大很大的人工湖，湖水是淡绿色的，在太阳光的照射下，望着远处的湖面上波光粼粼，看上去非常耀眼，再看眼前的湖水清澈见底，水里有很多漂亮的小鱼，有金色的、有红色的、有黑色的还有深灰色的。他们成群结队地在水里自由自在快活地游玩，湖的西面有很多花草树木。看那一片黄橙橙开满藤条不知名的小花，真像一片金色的地毯。